Yahya abi zahra

 Nama Guru       : Yahya , S.Pd.I Mata Pelajaran : PAI Kelas.                   : XI IPA 1 & 2 Kode KD              : 3.5 menganalisis makna                                      syaja’ah(berani membela                                    kebenaran) dalam                                       kehidupan sehari-hari 4.5menyajikan kaitan antara syaja’ah (berani membela kebenaran)  dengan upaya mewujudkan  kejujuran dalam kehidupan seharihari Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat dapat memiliki sifat syaja'ah dan dapat di amalkan dalam kehidupan sehari-hari  بسم الله الرحمن الرحيم...

 Nama Guru       : Yahya , S.Pd.I Mata Pelajaran : PAI Kelas.                   : XI IPA 1 & 2 Kode KD              : 3.3 menganalisis makna       iman kepada kitab-kitab Allah Swt. 4.3 menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci Allah Swt., dengan perilaku sehari Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat dapat mengimani iman kepada kitab 2 Allah SWT dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari  بسم الله الرحمن الرحيم salamu'alaikum Wr. Wb.... Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran matematika. Sebelum memulai pembelajaran silahkan berdo'a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat dhuha... Dan kali ini kita akan belajar materi tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan.. Silahkan dicermati langkah pembelajaran yang akan kita laksanakan... 1. Pelajari Uraian materi PAI hari ini...

   BAB III ASMAUL HUSNA https://www.etsy.com Materi PAI X IPS 1 & IPA 4 Mapel                              : PAI Kelas                                : X Jam Pelajaran                : 1,2,3 & 4 Pertemuan.                    :  Ke 2 KD                                    : 3.3 menganalisis makna al-Asma’u alHusna: al-Karim, al-Mu’min, alWakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl,  dan al-Akhir 4.3 menyajikan hubungan maknamakna al-Asma’u al-Husna: alKarim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin,  al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir  dengan perilaku keluhuran budi,  kokoh pendirian, rasa aman,  tawakal dan perilaku adil Tjuan pembela...

  BAB III ASMAUL HUSNA https://www.etsy.com Materi PAI X IPS 1 & IPA 4 Mapel                              : PAI Kelas                                : X Jam Pelajaran                : 1,2,3 Pertemuan.                    :  Ke 3 KD                                    : 3.3 menganalisis makna al-Asma’u alHusna: al-Karim, al-Mu’min, alWakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl,  dan al-Akhir 4.3 menyajikan hubungan maknamakna al-Asma’u al-Husna: alKarim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin,  al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir  dengan perilaku keluhuran budi,  kokoh pendirian, rasa aman,  tawakal dan perilaku adil Tjuan pembelajaran hari ini...

 Nama Guru       : Yahya , S.Pd.I Mata Pelajaran : PAI Kelas.                   : XI IPA 1  Kode KD              : 3.3 menganalisis makna       iman kepada kitab-kitab Allah Swt. 4.3 menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab suci Allah Swt., dengan perilaku sehari Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat dapat mengimani iman kepada kitab 2 Allah SWT dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari  بسم الله الرحمن الرحيم salamu'alaikum Wr. Wb.... Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran matematika. Sebelum memulai pembelajaran silahkan berdo'a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat dhuha... Dan kali ini kita akan belajar materi tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan.. Silahkan dicermati langkah pembelajaran yang akan kita laksanakan... 1. Pelajari Uraian materi PAI hari ini 2...

 Materi PAI X IPS 1 & IPA 4 Mapel                              : PAI Kelas                                : X Jam Pelajaran                : 1,2,3 Pertemuan.                    :  Ke 3 KD                                    : 3.2 menganalisis kedudukan al-Qur’an,  Hadis, dan ijtihad sebagai sumber  hukum Islam 4.8 mendeskripsikan macam-macam sumber sumber hukum Islam Materi                               : Sumber hukum Islam Tujuan pembelajaran hari ini mengenai Siswa diharapkan mampu memahami sumber hukum Islam dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari Ke...

 Materi PAI X IPS 2 Mapel                              : PAI Kelas                                : X Jam Pelajaran                : 1,2,3 Pertemuan.                    :  Ke 2 KD                                    : 3.2 menganalisis kedudukan al-Qur’an,  Hadis, dan ijtihad sebagai sumber  hukum Islam 4.8 mendeskripsikan macam-macam sumber sumber hukum Islam Materi                               : Sumber hukum Islam Tujuan pembelajaran hari ini mengenai Siswa diharapkan mampu memahami sumber hukum Islam dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari KemAssalamuala...

 Nama Guru       : Yahya , S.Pd.I Mata Pelajaran : PAI Kelas.                   : XI IPA 1 & 2 Kode KD              : 3.2 Menganalisis makna Q.S Yunus/ 10 40-41  dan Q.S Al maidah/5:32 4.3  menyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan Q.S Yunus dan Al maidah Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat dapat menyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan Q.S Yunus 10: 40-41 dengan menghindarkan kekerasan sesuai pesan Q.S Al maidah 32 بسم الله الرحمن الرحيم salamu'alaikum Wr. Wb.... Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran matematika. Sebelum memulai pembelajaran silahkan berdo'a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat dhuha... Dan kali ini kita akan belajar materi tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan.. Silahkan dicermati langkah pembelajaran yang akan kita laksanakan... 1....

  Materi PAI X IPS 2 Mapel                              : PAI Kelas                                : X Jam Pelajaran                : 1,2,3 Pertemuan.                    :  Ke 2 KD                                    : 3.2 menganalisis kedudukan al-Qur’an,  Hadis, dan ijtihad sebagai sumber  hukum Islam 4.8 mendeskripsikan macam-macam sumber sumber hukum Islam Materi                               : Sumber hukum Islam Tujuan pembelajaran hari ini mengenai Siswa diharapkan mampu memahami sumber hukum Islam dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari KemAssalamual...

 Nama Guru       : Yahya , S.Pd.I Mata Pelajaran : PAI Kelas.                   : XI IPA 3,4  Kode KD              : 3.2 Menganalisis makna Q.S Yunus/ 10 40-41  dan Q.S Al maidah/5:32 4.3  menyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan Q.S Yunus dan Al maidah Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat dapat menyajikan keterkaitan antara kerukunan dan toleransi sesuai pesan Q.S Yunus 10: 40-41 dengan menghindarkan kekerasan sesuai pesan Q.S Al maidah 32 بسم الله الرحمن الرحيم salamu'alaikum Wr. Wb.... Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran matematika. Sebelum memulai pembelajaran silahkan berdo'a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat dhuha... Dan kali ini kita akan belajar materi tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan.. Silahkan dicermati langkah pembelajaran yang akan kita laksanakan... 1....